發(fā)布日期：2024-12-06
蘇州城投集團舉辦黨紀學習教育專題讀書班（第二階段）暨黨委理論學習中心組學習會
蘇州城投集團舉辦黨紀學習教育專題讀書班（第二階段）暨黨委理論學習中心組學習會
發(fā)布日期：2024-07-02 16:39
根據黨中央、省委、市委部署和集團黨委工作安排，6月13日至14日，蘇州城投集團舉辦黨紀學習教育專題讀書班（第二階段）暨黨委理論學習中心組學習會。集團黨委書記、董事長盛夢龍主持并講話。
讀書班通過觀看專題片、集中學習、個人自學、交流研討和現場教育等方式，推動黨紀學習教育走深走實。學習中，與會同志觀看了《持續(xù)發(fā)力 縱深推進》電視專題片，深刻領悟持續(xù)深化黨風廉政建設和反腐敗斗爭的必要性和重要性。同時，大家集中學習了《中國共產黨紀律處分條例》以及《國有企業(yè)管理人員處分條例》相關內容，并以“六項紀律”為主題開展交流研討。為進一步強化學習成效，與會同志還前往況公祠、白居易紀念苑等廉政教育基地開展現場教育，深刻感悟先賢清廉為官、勤政為民的政德品格，切實筑牢廉潔“壓艙石”。
盛夢龍簡要總結了集團黨紀學習教育取得的階段性成果，并就鞏固學習研討成效、高質量完成黨紀學習教育各項任務提出五點要求：
一是緊扣目標任務，精準發(fā)力、靶向施策。按照集團黨紀學習教育實施方案要求，嚴格落實規(guī)定任務，確保學習教育取得更大成效。二是強化示范引領，帶好頭、履好責。領導班子成員注重抓好分管領域學習教育，黨紀學習教育領導小組做好任務分解和指導，始終保持黨紀學習教育的嚴肅性、時效性。三是堅持以案促學，受警醒、明底線。嚴格對照“六項紀律”檢視言行、校正偏差，充分發(fā)揮典型案例警示警醒、以案促學作用。四是抓好問題整改，求實效、促提升。把學習教育與整治形式主義為基層減負、集中整治身邊不正之風和腐敗問題結合起來。五是注重學用結合，強業(yè)務、謀發(fā)展。堅持學習教育和中心工作兩手抓、兩促進，把學習教育成效轉化為實現“321”攻堅目標的不竭動力。
讀書班通過觀看專題片、集中學習、個人自學、交流研討和現場教育等方式，推動黨紀學習教育走深走實。學習中，與會同志觀看了《持續(xù)發(fā)力 縱深推進》電視專題片，深刻領悟持續(xù)深化黨風廉政建設和反腐敗斗爭的必要性和重要性。同時，大家集中學習了《中國共產黨紀律處分條例》以及《國有企業(yè)管理人員處分條例》相關內容，并以“六項紀律”為主題開展交流研討。為進一步強化學習成效，與會同志還前往況公祠、白居易紀念苑等廉政教育基地開展現場教育，深刻感悟先賢清廉為官、勤政為民的政德品格，切實筑牢廉潔“壓艙石”。
盛夢龍簡要總結了集團黨紀學習教育取得的階段性成果，并就鞏固學習研討成效、高質量完成黨紀學習教育各項任務提出五點要求：
一是緊扣目標任務，精準發(fā)力、靶向施策。按照集團黨紀學習教育實施方案要求，嚴格落實規(guī)定任務，確保學習教育取得更大成效。二是強化示范引領，帶好頭、履好責。領導班子成員注重抓好分管領域學習教育，黨紀學習教育領導小組做好任務分解和指導，始終保持黨紀學習教育的嚴肅性、時效性。三是堅持以案促學，受警醒、明底線。嚴格對照“六項紀律”檢視言行、校正偏差，充分發(fā)揮典型案例警示警醒、以案促學作用。四是抓好問題整改，求實效、促提升。把學習教育與整治形式主義為基層減負、集中整治身邊不正之風和腐敗問題結合起來。五是注重學用結合，強業(yè)務、謀發(fā)展。堅持學習教育和中心工作兩手抓、兩促進，把學習教育成效轉化為實現“321”攻堅目標的不竭動力。
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